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论全媒体时代科技期刊新编辑素养提升
发布日期:2019-11-29 17:01   来源:未知   阅读:

  摘 要:初入行业的新编辑是科技期刊快速融入全媒体时代发展的生力军,新编辑要学会依据自身条件,结合时代发展特点,借助纸质书籍、电子刊物、网络教程、APP等掌握编辑知识和技能,灵活运用多种媒介手段加强与投稿人、审稿专家沟通交流。加强个人编辑修养,在实践中不断探索期刊发展的新道路。

  随着科技革命的飞速发展,传统媒体和新媒体相互交融,媒体表现手段(文图、声音、视频、光电等)和媒介形态(报刊、广播、网络、音像、手机、展会活动等)不断丰富,形成一种新的全方位、多层次融合传播的信息生产、传播与消费形态,进入“全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体”的全媒体时代[1]。科技期刊作为学术传播和交流的媒介,目前各级科协和两级学会主办科技期刊已达2507种[2],呈现一片欣欣向荣的学术景象。全媒体时代赋予科技期刊编辑更高的要求,作为科技期刊新鲜血液的新编辑,由于从事编辑行业时间短、缺乏系统培训,存在对编辑规范不清晰、报道内容不熟悉、期刊要求不了解等问题,需要端正自身态度,在全媒体时代下学会甄别、整合信息,在实践中不断掌握专业知识、提升编辑业务技能和增强个人的写作与人际交往能力,逐步成为具有创新性、熟悉数字出版规律、适应全媒体发展的复合型人才。

  以数字技术、网络传播发展而来的新媒体改善了传统媒体(电视、广播、报纸等)相对滞后、交流不便、信息量小和检索复杂等缺点,改变了一点对多点的传统传播格局,人人都可以成为信息的发布者、传播者和评论者,科技成果不一定非要通过科技期刊进行展现,网页、微信、微博、QQ和APP等都可以成为其载体。根据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的最新数据:截止2018年12月,我国网民数量达8.29亿(2008年才2.98亿),手机网民8.17亿,互联网普及率59.6%,移动应用程序(APP)在架数量449万款,人均周上网时长27.6h[3]。信息数字化已经大众化、普遍化,影响着每个人的方方面面。全媒体是多层次、全方位的融合,利用不同媒体的特点,针对不同媒体受众细化、整合内容,非同一内容不同媒体间的翻版,力求最小投入、最优传播、最大收益[4]。

  全媒体时代,随着数字技术不断发展,编辑与作者传统的交流方式(电话、书信和面对面交流)逐渐被新媒体媒介(微信、QQ、微博、e-mail、网络采编平台等)虚拟网络沟通所取代,编辑与作者交流更加自由,打破了时间、香港挂牌代表什么生肖,地域的限制,约稿、组稿、初审、编辑加工、编辑退修等流程都可以直接通过网络媒介进行完成[5]。通过网络这个平台,文字、声音、图片、视频可以实时沟通交流,极大地提高编辑出版效率。编辑通过期刊网站、微信、微博、论坛等公开展示刊物的栏目设置、征稿范围、数据库收录情况、刊出论文等,以便让更多的作者了解期刊最新资讯。通过数字出版媒介,拉进与作者距离,针对稿件快速便捷地发表各自看法和观点,让作者感受到编辑的温暖,赢得作者的认可,提高编辑自身对稿件内容的认知,增进彼此了解,加强两者的紧密性,扩展优质稿件的课题组其他成员投稿,发展副高级职称以上的作者成为刊物同行评议专家。

  2.2.1 专家库的建立审稿专家是期刊论文科学性、创新性、学术性的鉴定者,合理的遴选审稿专家直接关乎稿件出版学术水平[6]。全媒体时代下学科融合,学者研究领域细而精,这就要求编辑选定的审稿专家既有博学的专业理论知识、严谨的科研作风、认真负责的态度,对专业领域的现状、研究热点和未来发展方向了如指掌,还要时刻关注审稿专家的科研方向最新动态。细微的研究领域转变,送审稿件内容就不一致了。比如纤维素,有侧重研究纳米纤维素的,有只做水凝胶、气凝胶的,有做非纳米纤维素材料的。研究非纳米纤维素材料的审稿专家对于纳米纤维素相关的表征、分析手段、合成方法、理论与实际应用意义就可能不太清楚。有时也要关注审稿专家整个的研究经历,比如前期研究胶黏剂,后期转为研究纤维素材料,针对既有胶黏剂又有纤维素内容的稿件,该类审稿专家就非常合适。因此,建立时时更新的审稿专家信息库非常重要,每隔一年通过CNKI、万方、维普、Web of Science、Springer等数据库查看审稿专家及其硕士生、博士生发表的文章了解到最新的研究方向,从而使得送审稿件与专家研究领域完美契合,既保证稿件质量又契合审稿专家胃口。通过刊物编委或作者推荐、引用的参考文献、网络搜索、国家自然科学基金网等途径不断壮大审稿专家信息库,对于那些审稿态度敷衍、审稿能力不足的专家及时从信息库中剔除并加以注明,不断优化专家信息库。

  2.2.2 做好沟通辅助工作通过数字技术媒介及时将稿件内容、作者意见想法传达给审稿专家,方便审稿专家了解作者研究思路和出发点,直接在稿件上做出批注、给出审阅意见,提高同行评议效率。审稿意见是审稿专家积攒多年科研经历对稿件提出的修改问题,对于编辑来说是一笔不可多得的财富,通过仔细研读、查阅资料、询问专家等手段知晓每条审稿意见的缘由及处理方案,在不断地处理审稿单的过程中积攒专业基础知识、提升编辑业务能力。在与审稿专家送审、交流的过程中,端正姿态,合理、妥善地处理稿件审阅意见,并每隔一段时间反馈一次稿件处理结果,让审稿专家感受到编辑部的诚意,努力发展其为专家型作者,为期刊作者群注入优质血液。

  特色是期刊的立身之本,是期刊生命力和竞争力独特标志,没有特色的刊物风格,亦步亦趋的发展模式注定走向衰败[7]。科技期刊具有学术性、专业性、科学性和准确性等特点。不懂专业知识就是雾里看花,对期刊论文内容不知说云,何谈期刊特色。在熟知期刊征稿简约的基础上,通过大量浏览过刊文献和相关专业书籍,掌握刊物相关专业知识、报道范围、行业定位和排版格式。在编校过程中保持期刊共性、突出期刊的个性和可读性。通过同类型刊物的纸刊、数字出版物等学习借鉴期刊栏目、版式、装帧设计等,以及阅读《编辑学报》、《中国科技期刊研究》和《科技与出版》等编辑类期刊拓宽眼界,了解最新编辑资讯,提高职业敏感度,谋求期刊特色的拓展。

  新编辑缺乏良好的语言表达和书写能力,具有专业知识掌握薄弱、各类编辑软件不娴熟、期刊出版流程一知半解等问题。通过纸质书籍、电子刊物、网络课题(MOOC)、继续教育培训以及期刊出版相关的网站、微信、微博、APP等了解编辑出版法律法规、编辑规范、国家标准、出版经营等基本编辑知识,掌握科技书刊的编排规则、编排格式、符号规范、字词规范、图表规范等知识。学习和掌握photoshop、inpaint、fairwork 等制图软件和origin、chemdraw、MestReNova等数据处理、分析软件。在不断夯实编辑、专业知识和编辑技能的过程中,做好稿件政治方向和学术质量的把关,在资深编辑“传帮带”的潜移默化教导下,培养强烈责任心、甘于吃苦耐劳、乐于奉献、严谨细致的职业观[8]。

  编辑工作是以语言文字为载体进行的,需要掌握大量的编辑规范、专业知识和编辑技能,初涉编辑行业的新编辑工作吃力、没激情,难以获得成就感。编校过程需要做到思维缜密、安心定神、心态平和,由浅到深的编辑稿件,保证稿件编校质量。踏实编校、磨练心性,平心静气的编好每一篇稿子。通过对期刊网站、微信、微博等数字出版物中内容的组合、色彩的应用、图案的设计,以及视频、动漫的引入彰显期刊艺术修养,把握稿件数字、公式、图表等规范,在追求期刊美的过程中培育优良的心性修养[9]。

  全媒体时代信息的表现形式和传播载体多种多样,不熟悉各类媒体的特点就无法充分利用不同媒体的相对优势,贪多嚼而不烂,导致资源浪费,同一内容重复、叠加、放大地宣传,脱离全媒体发展的意义。如PC端媒介与移动端媒介相比,移动端媒介具有便携、定向、互动等特点,读者可以通过碎片化时间快速了解所需内容,阅读方式具有多样性(略读、精读、朗读、听读、互动阅读、创作式阅读等),信息发布高效低廉。两者的共性都是网络互通,依据网络发布、传播、评论信息,编辑过程中需要掌握两者的共性和个性。

  全媒体不断发展,信息的生产和风格形式不断重塑,用户心理和习惯不断改变,多元的传播渠道使得媒体格局和传播方式不断革新。新形式下,勇于创新是科技期刊编辑必不可少的基本素养。新编辑需要努力汲取全媒体时代中的养分,积极探索科技期刊发展的内容创新、形式创新和手段创新。编辑人员需要在做好纸媒传播的基础上,对科技期刊论文进一步提炼中心思想,整合重点实验数据和研究结论,用短小精炼的话语分门别类的归纳好,在微信、微博、期刊主页等平台发布,设置链接,建设社群,方便读者、专家浏览和交流。新编辑应该结合自身所长、栏目特色和学术前沿、热点,通过全媒体时代下多种媒体技术运用到编辑工作中来,在实践中不断探寻期刊发展的新模式。

  全方面、多层次融合传播的全媒体时代下,新编辑需要充分认识到时代发展带来的学习、生活和工作等方面的变革,学会依据自身条件,充分利用碎片化时间,借助纸质书籍、网络教程、微信、微博、AAP等学习并掌握专业知识和编辑技能,处理好与作者、专家的沟通工作,加强建设个人的编辑修为,树立爱岗敬业、踏实苦干的职业观,循序渐进地在工作中学习、总结,积极与他人交流编辑心得,在实践中勇于创新,大胆摸索期刊发展的新道路,与时俱进,早日成为全媒体时代科技期刊发展的主力军。

  [1]崔士鑫.建设“全媒体”,推动媒体融合向纵深发展——深入学习习总书记“1·25”重要讲线]中国科学技术协会.中国科协2017年度事业发展统计公报[EB/OL].(2018-07-01)[2019-05-24].

  [4]刘清海.全媒体出版对科技期刊编辑角色的影响及其应对策略[J].中国科技期刊研究,2012,23(2):278-281.

  [5]李庚,魏玉芳.“互联网+”时代科技期刊青年编辑利用新技术快速学习成长的方法[J].编辑学报,2018,30(6):646-648.

  [6]邓雯,闵爱荣.提高科技期刊专家审稿质量和时效的编辑作为[J].长江大学学报:社科版,2014,37(8):87-89.

  [7]崔建华.科技期刊编辑工作模式随新媒体环境的转变探索[J].科技传播,2017(8):8-9.

  [8]辛亮,黄雅意,黄锋.工匠精神背景下科技期刊青年编辑的自我培养[J].编辑学报,2019,31(1):100-102.

  (作者简介:杨鹏,男,中国林业科学研究院林产化学工业研究所助理工程师,编辑,硕士,主要从事期刊编辑研究。)

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  由国家互联网信息办公室和浙江省人民政府共同主办的第五届世界互联网大会于11月7日至9日在乌镇召开。本届大会以“创造互信共治的数字世界——携手共建网络空间命运共同体”为主题。